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L’Assemblée des Premières Nations lance une ressource numérique pour les enseignants, la trousse éducative It’s Our Time sur les Premières Nations, sur iTunes U

on Juillet 16, 2017

Le 28 juin 2017

(Ottawa, ON) – La ressource éducative numérique It’s Our Time (en anglais) de l’Assemblée des Premières Nations, une trousse éducative sur les Premières Nations, est maintenant accessible sur iTunes U. La trousse gratuite et téléchargeable pour iPad est une ressource destinée aux enseignants et elle leur offre des outils éducatifs accessibles, pratiques et pertinents sur le plan culturel, au sujet de la culture et de l’histoire des Premières Nations.

« L’éducation est essentielle à la réconciliation parce qu’elle permet de créer des liens fondés sur la compréhension », a déclaré Perry Bellegarde, Chef national de l’APN. « La trousse éducative It’s Our Time sur les Premières Nations contribuera à augmenter le savoir-faire culturel et la compréhension des droits, des histoires et des cultures des Premières Nations, et ce, du point de vue des Premières Nations. La Commission de vérité et réconciliation a demandé à ce que l’éducation soit aux premières loges de l’effort de réconciliation du Canada et cette trousse procure aux apprenants, aux enseignants, aux écoles, aux institutions et à la population canadienne, qu’ils soient membres ou non des Premières Nations, une ressource qui favorise un esprit de collaboration, de compréhension et surtout, d’action. »

Les écoles et les enseignants partout au Canada peuvent utiliser la trousse sur iPad pour stimuler l’intérêt et encourager l’action. Elle est accessible sur iTunes U et à la boutique iBooks.

« L’un de nos objectifs consiste à militer pour obtenir des programmes éducatifs qui permettent aux enseignants d’intégrer à leur programme un contenu autochtone exact, approprié et qui tient compte des différences culturelles », a indiqué Floyd Martens, président, Association canadienne des commissions/conseils scolaires.  « Nous sommes heureux d’être en mesure de promouvoir la nouvelle trousse éducative It’s Our Time sur les Premières Nations au sein de nos commissions et conseils scolaires, dans l’espoir que cette précieuse ressource nous permette de favoriser un esprit d’éducation visant la réconciliation. »

L’Association canadienne d’éducation et la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants reconnaissent également les mérites de la trousse.

« L’Association canadienne d’éducation félicite l’APN d’avoir élaboré la trousse éducative It’s Our Time sur les Premières Nations. Cet ensemble exhaustif de ressources contribuera à soutenir des milliers d’enseignants autochtones et non autochtones partout au Canada qui éprouvent actuellement des difficultés à intégrer les apprentissages sur les connaissances, perspectives et visions du monde des Autochtones dans leur salle de classe », a ajouté Roger Paul, président de l’Association canadienne d’éducation.

« J’aimerais féliciter l’APN d’avoir élaboré cette trousse précieuse et complète sur les Premières Nations », a déclaré Heather Smith, présidente, Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants. « Cette référence indispensable pour les écoles et les commissions scolaires partout au pays deviendra un catalyseur qui favorisera l’amélioration de l’apprentissage et de la compréhension. » 

Le Chef régional de la Saskatchewan, Bobby Cameron, est responsable du dossier de l’éducation à l’APN.

« Il est important que les enseignants disposent d’outils permettant que leurs leçons atteignent l’objectif visant à améliorer la relation entre le Canada et les Premières Nations. L’éducation sur l’histoire et la culture en est un élément essentiel », a déclaré le Chef régional, Bobby Cameron. « L’éducation est un processus d’apprentissage qui dure toute la vie et il s’agit de l’un de nos droits inhérents conférés par traité. Je suis impatient de voir les enseignants utiliser la trousse It’s Our Time dans ma région et partout au Canada. »

La trousse, accessible sur iTunes U, comprend 21 modules. L’APN travaille actuellement avec l’entreprise de technologie éducative Ebou Learning afin d’enrichir chaque module au moyen de six manuels interactifs :

  • Savoir-faire culturel
  • Modèle d’apprentissage holistique à vie des Premières Nations
  • Liste de vérification des indicateurs de rendement des Premières Nations
  • Exercice des couvertures KAIROS
  • Pensionnat
  • Modèles de rôle

L’APN continuera d’élaborer du matériel numérique à la fois interactif et intéressant pour les modules restants. Les ressources et le matériel d’apprentissage peuvent être utilisés à tous les niveaux scolaires et par tous les enseignants, mais ils visent surtout à soutenir les élèves de la 7e à la 10e année au cours de ces importantes années de transition.

La trousse peut être téléchargée à l’adresse suivante : https://education.afn.ca/toolkit 

La trousse éducative It’s Our Time de l’APN sur iTunes U est accessible gratuitement, exclusivement sur iTunes à l’adresse : https://itunes.apple.com/ca/course/its-our-time-afn-education-tool-kit/id1199604596

L’Assemblée des Premières Nations est un organisme national qui représente les citoyens des Premières Nations du Canada.  Suivez l’APN sur Twitter @AFN_Updates. 

 

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Renseignements :

Jamie Monastyrski
Attaché de presse, bureau du Chef national
613 241-6789, poste 222
343 540-6179 (cellulaire)
jamiem@afn.ca

 

Michael Hutchinson
Agent de communication
613 241-6789, poste 254
613 299-6330 (cellulaire)
mhutchinson@afn.ca

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Forum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations 2018

on Juillet 12, 2017

Honorer notre tradition,
faire fructifier notre potentiel

Le Forum national des directeurs de l’éducation des Premières nations, organisé cette année sur le territoire traditionnel de la Nation algonquine à Gatineau (Québec), est un événement qui réunit plus de 800 directeurs de l’éducation, éducateurs, administrateurs gouvernementaux, dirigeants et autres intervenants activement engagés dans l’éducation des Premières nations dans tout le Canada. Le Forum offre aux participants une occasion unique de se réunir pour partager leurs points de vue, participer à un important dialogue et nouer entre eux des relations constructives et constructives.

Du 20 au 22 février 2018
Hilton Lac-Leamy à Gatineau (Québec)

Ordre du jour provisoire

À suivre bientôt!

Inscription

Nous encourageons tous les participants et les groupes à s’inscrire et à acquitter les frais à l’avance.

Veuillez remplir le formulaire d’inscription au Forum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations de l’APN inclus ci-dessous et l’envoyer par télécopieur à l’Assemblée des Premières Nations, aux soins de Tash Cote, au (613) 241-5808.

Les formulaires d’inscription et le paiement doivent nous parvenir d’ici le 6 février 2018 pour garantir leur traitement avant le forum. Après cette date, veuillez vous inscrire et acquitter les frais sur place.

S’inscrire en ligne Formulaire d'inscription

Veuillez noter que les frais d’inscription ne seront plus remboursables après le 6 février 2018. Des frais d’administration de 50 $ s’appliqueront à toute annulation.

Préinscription

La préinscription sur place aura lieu le 20 février 2018, de 10 h à 20 h, à l’hôtel Hilton lac-Leamy. Afin de faciliter la planification et éviter les files d’attente, nous encourageons tous les délégués à se procurer leur badge et leur clé USB à cette occasion.

Frais :

Inscription avant le 15 janvier :

  • Citoyens des Premières Nations : 300 $
  • Observateurs et organisations non gouvernementales : 450 $

Réguliers (après le 15 janvier) :

  • Citoyens des Premières Nations : 400 $
  • Observateurs et organisations non gouvernementales : 550 $
  • Autres gouvernements : 400 $
  • Participants âgés de 65 ans et plus : 100 $
  • Étudiants (carte d’étudiant valide requise) : 100 $
  • Anciens combattants : Gratuit
  • Aînés : Gratuit
  • Médias accrédités : Gratuit

Hébergement

HÔTEL HÔTE

En tant qu’hôtel hôte du Forum national des directeurs de l’éducation de l’APN, l’hôtel Hilton Lac-Leamy propose des chambres à tarif préférentiel. L’APN encourage les délégués à réserver auprès de l’hôtel Hilton Lac-Leamy à Gatineau (Québec) avant la date limite indiquée pour bénéficier des chambres disponibles aux tarifs indiqués ci-dessous.

Veuillez préciser que vous participez au Forum national des directeurs de l’éducation de l’APN au moment de faire votre réservation.

L’invité(e) ou le groupe devra assumer toutes les dépenses relatives au Forum national des directeurs de l’éducation de l’APN (maternelle à la 12e année et éducation postsecondaire), y compris la réservation des chambres d’hôtel, et s’en acquitter avant le départ.

Hilton Lac-Leamy
Adresse : 3, boulevard du Casino
Gatineau (Québec)
J8Y 6X4

Téléphone : 819-790-6444
Site WEB : www3.hilton.com
Catégorie d’établissement : hôtel 4 étoiles

Date limite : 29 janvier 2018

Réservations:

Téléphone :
Code de groupe : ABQ

Réserver en ligne

Tarifs :

  • Chambre classique de luxe : 175 $ par nuit, plus 25 $ en occupation double.
  • Chambre exécutive : 215 $par nuit, plus 40 $ en occupation double.

Arrivée : 16 h
Départ : 12 h

Stationnement :

  • Gratuit (parc de stationnement)
  • Valet : 20 $ par jour, plus les taxes applicables.

Foire Commerciale

L’Assemblée des Premières Nations (APN) vous invite à participer à la foire commerciale organisée dans le cadre du Forum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations, qui a lieu à l’Hôtel et Casino Hilton Lac-Leamy, à Gatineau (Québec) du 20 au 22 février 2018.

La foire commerciale réunira des organismes d’éducation qui présenteront leurs produits et services aux délégués et invités de l’APN.

Si vous souhaitez réserver un kiosque à la foire commerciale, veuillez remplir le formulaire d’inscription ci-joint.

Formulaire d'inscription

Frais d’exposition

Standard – 1 260 $ (TPS de 5 % comprise)

Tous les kiosques comprennent les éléments suivants : une table drapée de 6 pi, deux chaises et un laissez-passer d’exposant donnant accès à toutes les activités du Forum. Les frais d’exposition ne seront plus remboursables après le 12 février 2018. Avant cette date, des frais d’annulation de 100 $ seront exigés.

Confirmation
La réception de votre formulaire d’inscription vous sera confirmée par courriel. Aussitôt prête, une trousse d’exposant vous sera envoyée.

Autre
Les services liés aux kiosques de la foire commerciale sont à la charge des exposants. Une trousse d’information, contenant tous les renseignements nécessaires pour la commande et le paiement de services supplémentaires, sera remise à chaque exposant dûment inscrit et ayant acquitté les frais. Il n’incombe pas à l’APN d’accepter ou de prendre livraison d’expéditions à l’avance, ni d’assumer des frais de services suplémentaires, tels que l’électricité, l’eau, le téléphone/télécopieur, Internet, l’expédition, l’entreposage et la manutention.

 

Rabais voyage

*Le coût moyen du trajet en taxi entre l’aéroport d’Ottawa et l’hôtel Casino du Lac-Leamy est de 45 $. *

Informations
Merci de choisir Air Canada comme ligne aérienne pour votre trajet à l’occasion du Forum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations, qui se tiendra du 20 au 22 février 2018.

Votre code de promotion est indiqué ci-dessous. Pour réserver un vol au moyen de ce code, rendez-vous sur aircanada.com et inscrivez-le dans le champ de recherche.

Code de promotion
Votre code de promotion : 8FQHMX91

Conditions de réservation :
• La réservation doit être faite vers la ville suivante : Ottawa, YOW (ON)
• Le trajet doit être effectué entre le 19 février et le 23 février 2018.
• Aucun rabais ne s’applique aux tarifs de la classe Tango pour des trajets au Canada ou entre le Canada et les États-Unis.

**************************************************

Merci de choisir Westjet pour votre trajet. WestJet propose un rabais de 10 % sur les tarifs applicables, au moyen du code de promotion UFUHOA5 pour de faciles réservations en ligne. Ce rabais est valable pour tous les vols de WestJet à destination et au départ d’Ottawa.

Conditions de réservation :
Veuillez aviser vos délégués et participants de se rendre sur www.westjet.com pour réserver et bénéficier de cette promotion. Le lien pour les agents de voyage est le suivant : www.westjet.com/agentweblink. Veuillez prendre note des informations suivantes pour réserver votre vol en ligne :

  • Le code de promotion doit être précisé au moment de la réservation – à la première étape d’une réservation dans la section « Réserver un vol » sur westjet.com.
  • Le rabais de 10 % s’applique à toute la gamme de tarifs, Econo, Flex et Plus sur l’ensemble du réseau de Westjet.
  • Le rabais s’applique sous forme de pourcentage au tarif de base seulement. Les taxes et autres frais sont en sus.
  • Le rabais couvre la période comprise entre le 19 février et le 23 février 2018.
  • Le rabais ne s’applique qu’aux vols proposés et entièrement assurés par WestJet; il ne s’applique pas aux vols à rabais partagés, inter-compagnies ou assurés par des compagnies partenaires.

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Porter Airlines a le plaisir d’offrir une réduction sur tous les tarifs de base disponibles (à l’exclusion des tarifs les plus bas proposés lors d’une vente de sièges) pour les trajets en direction et en provenance d’Ottawa. Cette réduction est offerte pour les trajets effectués entre le 19 février et le 23 février 2018.

Réservez en ligne sur www.flyporter.com ou par l’intermédiaire de votre agence de voyage au moyen du code promotionnel AFN13.

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VIA Rail Canada, acteur majeur du transport terrestre par voie ferroviaire, propose un rabais pour les trajets à l’occasion du « Forum des directeurs de l’éducation des Premières Nations ».

Nous sommes heureux de participer et nous remercions d’inclure VIA Rail Canada.

Conditions de réservations :

PÉRIODE : 19 février au 23 février 2018
TERRITOIRE : De toute gare desservie par VIA Rail vers Ottawa (Ontario) et retour.
RESTRICTIONS : Le tarif s’applique à un maximum de deux passagers par réservation.
RABAIS : Rabais de 5 % sur le meilleur tarif disponible des classes Économie, Économie Plus, Affaires, Affaires Plus, Voitures-lits et Voiture-lits Plus. « Sous réserve des conditions et des restrictions applicables au plan tarifaire sujet à ce rabais additionnel. »
EXCEPTION : Ce rabais ne s’applique pas aux tarifs de la classe Évasion.
IDENTIFICATION : Veuillez préciser le code de promotion VIA de l’Assemblée des Premières Nations : 810994.

Commanditaires

Les niveaux de commandite et leurs avantages se répartissent en sept catégories, mais ils peuvent être personnalisés afin de répondre aux objectifs particuliers de sensibilisation et de communication des commanditaires. Veuillez communiquer avec nous pour obtenir plus de renseignements sur les possibilités offertes

  1. Commanditaire principal de l’événement 50 000 $
  2. Commanditaire or 30 000 $
  3. Commanditaire argent 25 000 $
  4. Commanditaire bronze 20 000 $
  5. Commanditaire de l’inscription 15 000 $
  6. Commanditaire du programme du Forum 10 000 $
  7. Commanditaire des pauses café   5 000 $
Pour en savoir plus

Pour en savoir plus sur les possibilités de l’un des volets du Forum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations de l’APN, veuillez communiquer avec George Rogerson par courriel à george@chelsea-group.net ou par téléphone au 819.827.5168 (sans frais : 1.866.775.1816).

Renseignements

Renseignements sur l’inscription :Registration Information
Tash Cote
(613) 241-6789, poste 274
tcote@afn.ca

Renseignements généraux :   
Dakota Edwards
(613) 241-6789, poste 225
dedwards@afn.ca

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jordyForum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations 2018

19-2016 Groupe de travail des Premières Nations sur l’apprentissage précoce et la garde d’enfants (APGE)

on Mai 8, 2017

TITRE: Groupe de travail des Premières Nations sur l’apprentissage précoce et la garde d’enfants (APGE)

OBJET: Éducation

PROPOSEUR(E): Maureen Chapman, Chef, Première Nation de Skawahlook, C.-B.

COPROPOSEUR(E): David Crate, Chef, nation crie de Fisher River, Man.

DÉCISION: Adoptée par Consensus

ATTENDU QUE:

A. En vertu de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones:

  • Article 21 : Les peuples autochtones ont droit, sans discrimination d’aucune sorte, à l’amélioration de leur situation économique et sociale, notamment dans les domaines de l’éducation, de l’emploi, de la formation et de la reconversion professionnelles, du logement, de l’assainissement, de la santé et de la sécurité sociale;

B. Le rapport de 2016 de la Commission de vérité et réconciliation presse aussi le gouvernement fédéral, dans le cadre de son programme de réconciliation, de travailler avec les gouvernements autochtones en vue d’élaborer des programmes culturellement appropriés d’éducation de la petite enfance à l’intention des jeunes enfants et de leurs familles.

C. En novembre 2015, le premier ministre Justin Trudeau a conféré à la ministre d’Affaires autochtones et du Nord Canada (AANC) et au ministre de la Famille, des Enfants et du Développement social le mandat d’amorcer des consultations avec les provinces, les territoires et les peuples autochtones à propos d’un cadre national d’apprentissage précoce et de garde d’enfants, en tant que première étape envers la mise en place d’un système de garde d’enfants abordable, de haute qualité, souple et pleinement inclusif.

D. L’engagement annoncé dans le cadre du budget de 2016 d’investir 100 millions de dollars dans les communautés autochtones offre aux Premières Nations une occasion sans précédent de déterminer les priorités, les stratégies et les mesures à prendre pour améliorer l’accès à un apprentissage de la petite enfance de qualité, ainsi qu’à d’autres soutiens pour renforcer les familles, tout en développant les capacités des Premières Nations d’assumer à nouveau le contrôle de la petite enfance et de la garde d’enfants, conformément à leurs droits inhérents et de la personne.

E. Peu de politiques de développement de la petite enfance et de garde d’enfants ont été élaborées par le gouvernement fédéral depuis le milieu des années 1990. Les politiques pour soutenir les jeunes enfants et les familles des Premières Nations demeurent précieuses et sont susceptibles de transformer la vie des enfants, de leurs familles et des communautés. Toutefois, le manque d’une politique ou d’une approche globale de financement a eu pour conséquence de limiter et rendre inégal l’accès aux programmes, et de compromettre leur qualité et leur efficacité. Pourtant, les preuves scientifiques s’accumulent aux États-Unis en ce qui concerne l’efficacité des programmes de DPE sur les plans de l’augmentation des taux de graduation, de l’amélioration des résultats en matière de santé, d’une diminution de l’abus d’alcool et de drogues, et d’une réduction des actes criminels parmi les enfants qui ont bénéficié de ces programmes.

F. Une approche politique déterminée, appuyée par les dirigeants des Premières Nations et influencée par les communautés et des intervenants dans les domaines de la santé, de l’éducation de la petite enfance, des services à l’enfance et à la famille et de l’éducation, offre une occasion réelle de transformer et de façonner le développement de la petite enfance, l’éducation et les politiques de garde d’enfants pour faire en sorte que les enfants des Premières Nations, de la naissance à l’âge de six ans, ainsi que leurs familles, soient soutenus pour garantir au mieux leur santé, leur développement et leur mieux-être.

POUR CES MOTIFS, les Chefs en Assemblée :

1. Enjoignent le Chef national et le Comité exécutif de l’Assemblée des Premières Nations (APN) d’obtenir du financement du Canada afin de mettre immédiatement sur pied un Groupe de travail national d’experts sur l’apprentissage précoce et la garde d’enfants (APGE), composé d’experts de diverses disciplines telles que la santé, l’éducation, les services à l’enfance et à la famille et la petite enfance, dont le mandat sera de superviser un processus d’engagement communautaire d’une durée de 4 à 6 mois en vue de déterminer et confirmer les principes, priorités et mesures clés découlant d’un cadre d’APGE des Premières Nations, ainsi qu’un plan d’action tenant compte des priorités, besoins et particularités régionales.

2. Demandent au Chef national de l’APN et au Comité exécutif :

  • d’insister par écrit auprès des ministres Bennett et Duclos pour que soit mis en place un cadre d’APGE des Premières Nations distinct, assorti d’un financement;
  • de collaborer avec le gouvernement fédéral à l’élaboration d’un cadre de reddition de comptes pour faire en sorte que les investissements actuels et futurs ayant trait à l’apprentissage précoce et la garde d’enfants parviennent aux enfants et aux familles qui en ont besoin.

Pour télécharger les résolutions

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Angie Turner19-2016 Groupe de travail des Premières Nations sur l’apprentissage précoce et la garde d’enfants (APGE)

Éducation

on Novembre 29, 2016

Éducation

Célébrer le présent et transformer l’avenir par une éducation équitable et durable pour les Premières Nations

Histoire et contexte

En 1972, les Premières Nations ont tout d’abord publié le concept de « La maîtrise indienne de l’éducation indienne ». En 2010, les Chefs en assemblée ont approuvé le document, mis à jour et adapté, Le contrôle par les Premières Nations de l’éducation des Premières Nations , en tant que document de politique de l’APN.

Adoptée à l’Assemblée générale annuelle 2016 de l’APN, la résolution no 16/2016 conférait à l’APN le mandat de s’engager dans un processus honorable destiné à formuler des recommandations pour réformer l’éducation des Premières Nations. Le document Mandat pour une collaboration entre les Premières Nations et le gouvernement du Canada a été créé et adopté à la suite de ce mandat, en novembre 2016.

BUDGET FÉDÉRAL

2017

Le budget fédéral de 2017 a annoncé 90 millions de dollars, étalés sur deux ans, pour soutenir les étudiants des Premières Nations. Il a également annoncé que le gouvernement entreprendra un examen exhaustif et collaboratif avec les partenaires autochtones de tous les programmes fédéraux actuels, qui appuient les étudiants autochtones souhaitant faire des études postsecondaires. Le but de l’examen sera de s’assurer que ces programmes répondent aux besoins des étudiants, tout en soutenant leur participation à un programme d’études postsecondaire et l’obtention d’un diplôme ou d’un titre de compétence postsecondaire.

2016

Le premier ministre Trudeau a présenté son premier budget fédéral le 22 mars 2016. Un montant historique de 8,4 milliards de dollars sera investi sur cinq ans dans les questions autochtones, et le plafonnement de 2 %, imposé sur le financement des programmes d’éducation, sera éliminé. Le budget fédéral a investi 3,7 milliards de dollars sur cinq ans dans l’éducation des Premières Nations, dont 969 millions de dollars dans les infrastructures scolaires et 275 millions de dollars, étalés sur cinq ans, dans les langues et les cultures.

 

Forum national des directeurs de l’éducation des Premières Nations 2018

Les 21 et 22 février 2018 | Gatineau (Québec)

Le Forum national des directeurs de l’éducation des Premières nations, organisé cette année sur le territoire traditionnel de la Nation algonquine à Gatineau (Québec), est un événement qui réunit plus de 800 directeurs de l’éducation, éducateurs, administrateurs gouvernementaux, dirigeants et autres intervenants activement engagés dans l’éducation des Premières nations dans tout le Canada. Le Forum offre aux participants une occasion unique de se réunir pour partager leurs points de vue, participer à un important dialogue et nouer entre eux des relations constructives et constructives.

Pour en savoir plus

Équipes mixtes de travail

À la suite de la résolution no 16/2016 et du Mandat pour une collaboration entre les Premières Nations et le gouvernement du Canada, cinq équipes mixtes de travail ont été mises sur pied afin de donner un point de vue régional sur divers domaines de l’éducation des Premières Nations dans les régions.

Chaque équipe mixte de travail intègre les cadres de référence régionaux des Premières Nations dans toutes les discussions afin que tous les développements soient intégrés dans les systèmes régionaux existants, qui respectent la diversité et l’autonomie des Premières Nations au Canada.

Les équipes mixtes de travail centrent leurs activités dans les domaines suivants et doivent suivre des plans opérationnels :

 

Recommandations

Les équipes mixtes de travail se réunissent régulièrement pour formuler des recommandations concernant la réforme de l’éducation. Ces dernières sont ensuite incorporées dans le processus conjoint de collaboration.

Processus conjoint de collaboration

Mémoire au Cabinet

Le budget de 2016 et le processus conjoint de collaboration constituent ensemble l’occasion idéale de transformer le mode de financement de l’éducation des Premières Nations.

Pour obtenir plus de renseignements, veuillez examiner notre présentation sur les Mémoires au Cabinet

L’équipe du secteur de l’éducation

Janice Ciavaglia
Directrice


Julie Williams
Analyste principale des recherches et des politiques


Jessyka Simard
Adjointe exécutive


Jarrett Laughlin
Conseiller spécial


Dakota Edwards
Coordonnatrice administrative


Renee St. Germain
Analyste des politiques


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